Pendidikan Kesehatan Tuberkulosis untuk Kader Kesehatan

Desy Indra Yani; Neti Juniarti; Mamat Lukman

doi:10.24198/mkk.v2i1.22038

Pendidikan Kesehatan Tuberkulosis untuk Kader Kesehatan

Desy Indra Yani, Neti Juniarti, Mamat Lukman

Abstract

Tuberkulosis (TB) merupakan penyakit menular dengan angka kesakitan dan kematian yang tinggi di Indonesia. Banyak kasus TB tidak terdiagnosa dan tidak dilaporkan. Penyakit TB juga sering telat terdiagnosa dan diobati walau orang-orang dengan suspek TB teridentifikasi. Oleh karena itu, perlu melibatkan kader kesehatan sebagai bagian dari masyarakat dalam pengendalian TB melalui pemberian pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan tentang TB. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengimplementasikan pendidikan kesehatan berbasis masyarakat untuk meningkatan pengetahuan TB sebagai upaya pencegahan dan pengendalian TB di Kabupaten Karawang. Peserta kegiatan ini berjumlah 48 orang. Hasil kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan TB dan pengetahuan penularan TB. Pengetahuan kader kesehatan yang baik diharapkan dapat membantu memberikan edukasi kesehatan masyarakat tentang TB. Pemberdayaan kader kesehatan dalam membantu pengendalian dan pencegahan TB dapat terus dilanjutkan dengan evaluasi berkala.

Kata kunci: Kader kesehatan, pendidikan kesehatan, pengetahuan, tuberkulosis.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Cremers, A. L., de Laat, M. M., Kapata, N., Gerrets, R., Klipstein-Grobusch, K., & Grobusch, M. P. (2015). Assessing the consequences of stigma for tuberculosis patients in urban Zambia. PloS One, 10(3), e0119861–e0119861. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0119861

Dewi, C., Barclay, L., Passey, M., & Wilson, S. (2016). Improving knowledge and behaviours related to the cause, transmission and prevention of Tuberculosis and early case detection: a descriptive study of community led Tuberculosis program in Flores, Indonesia. BMC Public Health, 16(1), 740. http://doi.org/10.1186/s12889-016-3448-4

Gopichandran, V., Roy, P., Sitaram, A., Karthick, & John, K. (2010). Impact of a Simple Educational Intervention on the Knowledge and Awareness of Tuberculosis among High School children in Vellore, India. Indian Journal of Community Medicine : Official Publication of Indian Association of Preventive & Social Medicine, 35(1), 174–175. http://doi.org/10.4103/0970-0218.62589

Kigozi, N. G., Heunis, J. C., Engelbrecht, M. C., Janse van Rensburg, A. P., & van Rensburg, H. C. J. D. (2017). Tuberculosis knowledge, attitudes and practices of patients at primary health care facilities in a South African metropolitan: research towards improved health education. BMC Public Health, 17(1), 795. http://doi.org/10.1186/s12889-017-4825-3

Putera, I., Pakasi, T. A., & Karyadi, E. (2015). Knowledge and perception of tuberculosis and the risk to become treatment default among newly diagnosed pulmonary tuberculosis patients treated in primary health care, East Nusa Tenggara: a retrospective study. BMC Research Notes, 8, 238. http://doi.org/10.1186/s13104-015-1209-6

Raviglione, M., & Sulis, G. (2016). Tuberculosis 2015: Burden, Challenges and Strategy for Control and Elimination. Infectious Disease Reports, 8(2), 6570. http://doi.org/10.4081/idr.2016.6570

Wilson, J. W., Ramos, J. G., Castillo, F., F. Castellanos, E., & Escalante, P. (2016). Tuberculosis patient and family education through videography in El Salvador. Journal of Clinical Tuberculosis and Other Mycobacterial Diseases, 4, 14–20. http://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jctube.2016.05.001

World Health Organization (WHO). (2018). Global Tuberculosis Report 2018. Geneva, Switzerland: World Health Organization.

Yani, D. I., Hidayat, R. A., & Sari, C. W. M. (2018). Gambaran Pelaksanaan Peran Kader Tuberkulosis pada Program DOTS di Kecamatan Bandung Kulon. Jurnal Keperawatan Komprehensif, 4(2), 58–67.

Zein, R. A., Suhariadi, F., & Hendriani, W. (2017). Estimating the effect of lay knowledge and prior contact with pulmonary TB patients, on health-belief model in a high-risk pulmonary TB transmission population. Psychology Research and Behavior Management, 10, 187–194. http://doi.org/10.2147/PRBM.S134034

DOI: https://doi.org/10.24198/mkk.v2i1.22038