STATUS GIZI ANAK SEKOLAH DASAR BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU RUMAH TANGGANYA (Studi Kasus di Dusun Cimanglit, Desa Pasir Biru, Rancakalong, Sumedang, Jawa Barat)

Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui status gizi anak sekolah dasar pada beberapa responden intensif yang
dijadikan sampel berdasarkan latar belakang pendidikan ibu. Perhitungan hasil penelitian menunjukkan bahwa
status gizi pada anak laki­laki Sekolah Dasar kelas 5 dan 6 yang Ibu pendidikan SD, karbohidrat (kurang), protein
(baik), lemak (kurang), dan vitamin A (baik). Status gizi anak perempuan Sekolah Dasar yang Ibu pendidikan
SD, karbohidrat (kurang), protein (baik), lemak (kurang), dan vitamin A (kurang). Perhitungan menunjukkan
bahwa status gizi pada anak laki­laki Sekolah Dasar kelas 5 dan 6 yang Ibu pendidikan SMP, karbohidrat (kurang),
protein (baik), lemak (kurang), dan vitamin A (kurang). Status gizi anak perempuan Sekolah Dasar yang Ibu
pendidikan SMP, karbohidrat (kurang), protein (baik), lemak (kurang), dan vitamin A (kurang). Perhitungan
menunjukkan bahwa status gizi pada anak laki­laki Sekolah Dasar kelas 5 dan 6 yang Ibu pendidikan SMA,
karbohidrat (kurang), protein (kurang), lemak (kurang), dan vitamin A (kurang). Status gizi anak perempuan
Sekolah Dasar yang Ibu pendidikan SMA, karbohidrat (baik), protein (baik), lemak (baik), dan vitamin A (kurang).
Perhitungan menunjukkan bahwa status gizi pada anak laki­laki Sekolah Dasar kelas 5 dan 6 yang Ibu pendidikan
S1, karbohidrat (kurang), protein (baik), lemak (kurang), dan vitamin A (kurang). Status gizi anak perempuan
Sekolah Dasar yang Ibu pendidikan S, karbohidrat (kurang), protein (baik), lemak (kurang), dan vitamin A (kurang).