PENINGKATAN MINAT BACA MELALUI PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR DI DESA CISAUK, TANGERANG

Abstrak

Belum banyak sekolah dasar yang beruntung mempunyai perpustakaan. Kendatipun sudah ada,
perpustakaan belum ditangani secara profesional karena guru belum pernah mendapatkan pendidikan dan
pelatihan mengelola perpustakaan dengan baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan
tiga SDN di Kecamatan Cisauk dan menghasilkan luaran berupa tersedia sarana perpustakaan di SDN
Kedokan, adanya modul pengelolaan perpustakaan, publikasi kepada masyarakat melalui promosi, dan
adanya peningkatan minat baca siswa. Dari hasil kuesioner, FGD, dan wawancara diketahui terdapat
peningkatan pengetahuan dan pemahaman guru dan siswa tentang pengelolaan perpustakaan setelah
mengikuti pelatihan. Tumbuh motivasi guru dan siswa untuk memanfaatkan koleksi meskipun koleksi
yang ada belum dapat dipinjam atau dibawa pulang. Kendala yang masih dihadapi adalah guru
sebagai koordinator dan siswa sebagai duta perpustakaan masih belum dapat sepenuhnya menangani
perpustakaan karena waktunya tersita untuk belajar-mengajar dan tidak ada anggaran khusus untuk
membiayai petugas perpustakaan. Meskipun demikian, perlu ada kerja sama antara kepala sekolah,
guru, dan siswa agar minat baca yang tinggi, yang diperlihatkan setelah adanya perpustakaan, dapat
ditingkatkan sehingga membudayakan membaca sejak usia dini dapat tercapai dan perpustakaan dapat
dimanfaatkan semaksimal mungkin untuk proses pembelajaran.
Kata kunci: perpustakaan, sekolah dasar, minat baca, pelatihan, sumber daya manusia