Penentuan Peluang Anak Putus Sekolah Pendidikan Dasar di Kabupaten Ogan Ilir mengggunakan Regresi Logistik Biner (Studi Kasus pada Kelompok Masyarakat Miskin)

Abstract

Masalah putus sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi angka partisipasi sekolah di
berbagai tingkat pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah menentukan model peluang anak mengalami
putus sekolah pendidikan dasar melalui perolehan faktor-faktor yang signifikanmempengaruhinya,
khususnya dari anak yang terindikasi keluarga miskin di Kabupaten Ogan Ilir Sumatera Selatan.
Diamati faktor-faktor tingkat pendidikan ayah, ibu, pekerjaan ayah, ibu, jumlah anak dalam rumah
tangga, tingkat motivasi orang tua, anak, dan jenis kelamin anak. Metode penelitian yang digunakan
adalah kuantitatif dengan menerapkan teknik Analisis Regresi Logistik Biner. Penelitian dilakukan
terhadap 592 sampel anak usia sekolah pendidikan dasar, hasil survei Tahun 2010. Model peluang yang
diperoleh menunjukkan bahwa faktor-faktor yang berpengaruh signifikan adalah pekerjaan ibu, tingkat
motivasi anak, dan jenis kelamin anak. Model memberikan tingkat ketepatan prediksi yang tinggi yaitu
sebesar 88%untuk menentukan peluang kejadian putus sekolah.Nilai Odds-Ratio ibu yang berwirausaha
adalah 4,3; artinya anak dari ibu yang bekerja-wirausaha berpeluang mengalami putus sekolah lebih
besar 4,3 kali lipat dibandingkan anak yang ibunya tidak bekerja. Anak dengan motivasi-sedang
berpeluang lebih kecil 0,1 kali lipat mengalami putus sekolah dibandingkan anak yang motivasi
sekolahnya rendah. Berdasarkan jenis kelamin, menunjukkan bahwa anak laki-laki berpeluang putus
sekolah lebih besar 2,9 kali lipat dibandingkan perempuan.

Kata Kunci : Pendidikan Dasar, Putus Sekolah, Analisis Regresi Logistik Biner, Odds-Ratio