TREND POSITIF: LEWAT GERAKAN HIJAU DAN KREATIVITAS MEMASAK PADA KELOMPOK REMAJA DI DESA DAYEUHKOLOT KABUPATEN BANDUNG

Desi Yunita, Aditya Candra Lesmana, Heri Wibowo, Elsa Lutmilarita Amanatin

Abstrak


Remaja berada dalam fase perkembangan yang penuh tantangan, terutama saat menghadapi dilema pilihan hidup dan risiko seperti putus sekolah dan keterbatasan biaya pendidikan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi untuk memperkuat dan memotivasi cara berpikir remaja melalui pola tren positif, yang diwujudkan dalam praktik hulu-hilir berbasis potensi dan permasalahan sosial, dengan fokus pada gerakan hijau dan kreativitas memasak. Pendekatan yang digunakan melihat persoalan remaja sebagai bagian dari masyarakat berisiko. Namun, risiko tersebut dapat diprediksi dan diupayakan penyelesaiannya. Metode pengabdian dilakukan melalui pemetaan sosial sederhana, dilanjutkan dengan analisis sebab-akibat dari permasalahan remaja. Selanjutnya, ditentukan tahapan pengabdian dengan mengangkat tema tren positif serta memberikan informasi dan strategi program penyetaraan pendidikan serta peluang beasiswa. Hasil dari kegiatan ini terlihat dari partisipasi aktif dan respons positif para remaja selama proses edukasi berlangsung. Remaja di Desa Dayeuhkolot memperoleh gagasan baru dalam melihat persoalan dan peluang, serta memiliki cara pandang yang lebih konstruktif dalam mengatasi permasalahan yang mereka hadapi.


Kata Kunci


Kata Kunci: Tren Positif, Remaja, Putus Sekolah, Gerakan Hijau, Kreativitas

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Alexander, H. B. (2023). Ada 985 Kasus Bunuh Diri Remaja, Kesehatan Mental PenyebabUtama. Kompas.Com. https://lestari.kompas.com/read/2023/12/17/162703186/ada-985-kasus-bunuh-diri-remaja-kesehatan-mental-penyebab-utama

Amanatin, E. L., & Wijaya, A. (2024). EMOTIONAL SHOPPING IN E-COMMERCE: HOW ARE URBAN ADOLESCENTS SPENDING DURING THE COVID-19 PANDEMIC? Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 16(3), 288–298. https://doi.org/10.24156/jikk.2023.16.3.288

Aulia, N., Yunita, D., & Gunawan, W. (2024). Proses Pembentukan Citra Diri Melalui Media Sosial Instagram (Studi Kasus Pada Akun Selebgram @Roro_Yustina). Jurnal Sosiologi Nusantara, 10(1), 65–81. https://doi.org/10.33369/jsn.10.1.65-81

Batra, S. (2013). The Psychosocial Development of Children: Implications for Education and Society — Erik Erikson in Context. Contemporary Education Dialogue, 10(2), 249–278. https://doi.org/10.1177/0973184913485014

Beck, U. (1992). Risk Society: Towards a New Modernity. Sage Publications.

Bin, Z. (2024). Self-Fulfilling Prophecy. In The ECPH Encyclopedia of Psychology (pp. 1328–1328). Springer Nature Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-97-7874-4_370

Ciampo, L. A. Del, & Ciampo, I. R. L. Del. (2020). Physical, emotional and social aspects of vulnerability in adolescence. International Journal of Advanced Community Medicine, 3(1), 183–190. https://doi.org/10.33545/comed.2020.v3.i1c.135

Ferguson, S., Brass, N. R., Medina, M. A., & Ryan, A. M. (2022). The role of school friendship stability, instability, and network size in early adolescents’ social adjustment. Developmental Psychology, 58(5), 950–962. https://doi.org/10.1037/dev0001328

Gloriabarus. (2022). Hasil Survei I-NAMHS: Satu dari Tiga Remaja Indonesia Memiliki Masalah Kesehatan Mental. UGM. https://ugm.ac.id/id/berita/23086-hasil-survei-i-namhs-satu-dari-tiga-remaja-indonesia-memiliki-masalah-kesehatan-mental/

Maha, C. C., Kolawole, T. O., & Abdul, S. (2024). Innovative community-based strategies to combat adolescent substance use in urban areas of the US and Africa. International Journal of Applied Research in Social Sciences, 6(6), 1048–1067. https://doi.org/10.51594/ijarss.v6i6.1173

Mahmud, A. (2020). The role of social and emotional learning during the transition to secondary school: an exploratory study. Pastoral Care in Education, 38(1), 23–41. https://doi.org/10.1080/02643944.2019.1700546

Maulida, A. R., Wibowo, H., & Rusyidi, B. (2023). RANCANG BANGUN MODEL PENGEMBANGAN KEGIATAN PENDAMPINGAN SOSIAL PADA REMAJA GENERASI Z DALAM MENGATASI KRISIS IDENTITAS. Share : Social Work Journal, 13(1), 92. https://doi.org/10.24198/share.v13i1.46633

Pradana, Bayu Ilham., Faril Ardian., & Rini Safitri. (2025). Pelatihan Green Business Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Generasi Muda Karang Taruna Dalam Berwirausaha. Kumawula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 214-228. https://doi.org/10.24198/kumawula.v8i1.56866

Ramadani, Anita,. Muhammad Jafar,. Andi Muhammad Irfan Taufan Asfar., Andi Muhammad Iqbal Akbar Asfar., & Rezha Arfiani. 2025. Nata De Leri Panganan Tinggi Serat Alternatif Pengembangan Produk Ramah Lingkungan. Kumawula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 126-134. https://doi.org/10.24198/kumawula.v8i1.56162

Reichert, R. A., Andrade, F. R. T., Reichert, N. C. M., Fidalgo, T. M., De Micheli, D., & da Silveira, D. X. (2025). Disruptive, Impulse Control and Conduct Disorders. In Neuropsychology and Substance Use Disorders (pp. 475–505). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-82614-6_23

Ritzer, G., & Goodman, D. J. (2012). Teori Sosiologi dari Sosiologi Klasik Sampai Perkembangan Terakhir Postmodern. Pustaka Pelajar.

Salsabila, A. S., & Tentiasih, S. (2024). KONSEP PEMBINAAN AKHLAK DAN KESEHATAN MENTAL REMAJA PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI. IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman, 8(1), 227–250. https://doi.org/10.46773/imtiyaz.v8i1.1216

Sukma, W. C., & Febriyanti, S. N. (2024). Penerimaan Generasi Z terhadap Kesehatan Mental pada Serial Drama Korea Daily Dose of Sunshine di Platform Netflix. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(8), 8264–8267. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i8.5672

Wibowo, H., Lesmana, A. C., Rachim, H. A., Nurdin, M. F., Fedryansyah, M., Taher, R., & Nurwati, N. (2024). Pembelajaran Hibrida Penguatan Kapasitas Pengasuhan Orang tua bagi Peningkatan Ketahanan keluarga siswa Bimbingan Belajar di Dayeuh Kolot Kabupaten Bandung. Sawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa Dan Masyarakat, 5(1), 71–78. https://doi.org/https://jurnal.unpad.ac.id/jppm/article/view/51582

Wibowo, H., Nurdin, M. F., Rachim, H. A., Fedriansyah, M., Sekarningrum, B., Tahir, R. , & Lesmana, A. C. (2023). Skema Pembelajaran untuk Membangun Keberfungsian Paripurna: Seri Inovasi Sosial untuk Pembelajaran Masyarakat. Penerbit Amarta Media.




DOI: https://doi.org/10.24198/kumawula.v8i3.62822

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.




Kumawula: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Terindeks Di:

 Google Scholar   Indonesia One SearchWorldCat Crossref  Bielefeld Academic Search Engine (BASE)