STUDI DESKRIPTIF MENGENAI SOFT SKILLS PADA MAHASISWA DI POLMAN BANDUNG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai soft skills pada mahasiswa
dan faktor-faktor yang berperan dalam penguasaan keterampilan tersebut. Penelitian diikuti oleh
mahasiswa tingkat II di Politeknik Manufaktur Negeri Bandung (Polman Bandung) yang terdiri dari
22 mahasiswi dan 97 mahasiswa. Dengan mengunakan metode penelitian deskriptif dan alat ukur
soft skills yaitu soft competency questionnaire-self assessment (SCQ-SA) mengukur enam aspek soft
skills yaitu motivation, flexibility, willingness to learn, integrity, relationship building dan teamwork
& cooperation. Penelitian ini menemukan bahwa gambaran umum soft skills partisipan penelitian
tergolong cukup (median = 3). Diantara keenam aspek tersebut, aspek flexibility yaitu keterampilan
untuk beradaptasi merupakan aspek yang lebih dikuasai oleh partisipan dibandingkan aspek-aspek yang
lain. Penelitian ini juga menggali permasalahan yang sering dihadapi mahasiswa yaitu masalah motivasi,
relasi dengan teman, dan kemauan untuk selalu ingin belajar. Pengujian terhadap perbedaan soft skills di
antara perempuan dan laki-laki menunjukkan bahwa jenis kelamin tidak memiliki peran yang signifikan
terhadap penguasaan soft skills pada mahasiswa.