PAPPASENG: KEARIFAN LOKAL MANUSIA BUGIS YANG TERLUPAKAN

Abstract

Studi ini didasari oleh keprihatinan peneliti terhadap perilaku generasi muda Bugis yang
semakin jauh dan telah tercerabut dari nilai-nilai kulturalnya seperti yang terdapat dalam lontaraq
pappaseng. Permasalahan pada studi ini adalah keunggulan apa yang terdapat dalam lontaraq pappaseng,
sehingga baik untuk dijadikan sebagai kajian etnopedagogi dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi & hermeneutik. Pengumpulan data
menggunakan cara: studi pustaka/naskah, wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data
yang digunakan, yakni analisis isi dan analisis domain.Penelitian ini menyimpulkan nilai-nilai luhur yang
terkandung pada naskah lontaraq pappaseng dapat diintegrasikan ke dalam muatan lokal pembelajaran
IPS. Lontaraq pappaseng memiliki keunggulan karena berisi nasihat-nasihat tentang etika berinteraksi
dengan sesama manusia, berhubungan dengan orang tua, dan berhubungan dengan alam sekitar, serta
menjadi resep dan penuntun dalam kehidupan, sarat dengan nilai-nilai ajaran Islam. Implikasi dari
penelitian ini diharapkan agar temuan dari penelitian ini dapat diajarkan melalui local content pada
pembelajaran IPS di sekolah, baik itu di tingkat dasar maupun tingkat lanjutan.